РАЙОННИЙ ЗАХІД
«КРУТИ – НЕЗАГОЄНА РАНА…»

                                                                          Учитель історії Лапко Ю.М.

2015 

Ведуча : Це правда: кров з каміння може змити дощ , червона місяця хустина може стерти , але наймення Ваші багряніші від рож горять у просвіті на плитах незатертих.

Ведучий:

 Супроти чужої навали,

Супроти смерті – в стужу , сніг ,

Ось тут вони , ось тут стояли

І всього жменька – триста їх.

Ведуча: Тим, хто в боротьбі за волю і кращу долю України не дожив до сьогоднішнього дня , сплять в знаних і безіменних могилах розкиданих по рідній і чужій землі –ПРИСВЯЧУЄТЬСЯ.

Ведучий: Цвіту нашого народу , його славним синам і дочкам , що в розквіті своїх духовних і фізичних сил віддали молодість і найдорожче , що є в кожного з нас – життя – ПРИСВЯЧУЄТЬСЯ.

Ведуча: Тим , кого в умовах більшовицької тиранії ми повинні були забути і викреслити з своєї пам’яті і історії , героям, що впали в страшному бою під Крутами – ПРИСВЯЧУЄТЬСЯ.

Фільм Крути

Фільм 3 Бій – ведучі розповідають на фоні фільму

Ведучий: Вже 25 січня 1918 року на засіданні Української Центральної Ради було прийнято IV Уніварсал , який проголошував незалежність Української Народної Республіки. Проте більшовицька влада не хотіла так просто віддавати свого „ молодшого брата ” . Після захоплення Харкова та Полтави більшовики спрямували своє п’ятитисячне військо під проводом Муравйова на Київ.

Ведуча 29 січня 1918 року назва невеликої станції , що розташована на Чернігівщині  лінії Бахмач – Київ , ознаменувала відлік нового духовного злету нації , який уже протягом майже століття є  символом для десятків поколінь борців за свободу та незалежність.

Лише 300 українських юнаків – добровольців виступили на захист Української Народної Республіки і прийняли на засніженому чернігівському полі нерівний бій із майже п’ятитисячною армією більшовиків

Ведучий 29 січня 1918 року на залізничній станції поблизу селища Крути за 130 кілометрів на північний-схід від Києва розпочався бій, який тривав годин із 5 між 4- тисячною більшовицькою армією Михайла Муравйова та 300-ми київськими студентами, що захищали підступи до Києва. Загін матросів Ремньова потрапив під обстріл захисників Крут. З тилу їх підтримував  бронепоїзд і гармата, які здійснювали виїзди у тил наступаючому ворогові та вели їх обстріл. 

Ведуча Втрачаючи вбитих і поранених, більшовики вперто просувалися вперед. Їх гарматна батарея, що до часу стріляла не досить вдало, зосередила вогонь по українських позиціях. Бій тривав більше 5 годин, українці відбили кілька атак, під час яких понесли значні втрати. Приблизно у цей час на допомогу Ремньову почали надходити інші загони Муравйова (зокрема, 1-й Петроградський загін), а з боку Чернігівської колії підійшов ворожий бронепоїзд і почав обстріл обороняючих з тилу.

Ведучий Тим часом, за свідченням очевидців, у студентів та юнкерів почали кінчатися набої і скінчилися снаряди для гармати. Наступаючі загони росіян почали обходити позиції обороняючих з лівого флангу— настала небезпека оточення і юнкери зі студентами почали  відхід в напрямку Києва. Більшості вдалося відступити на потязі, який їх чекав. 

Ведуча

Юнкери відступали під прикриттям насипу, а у студентів спереду і позаду  відкрита місцевість. Командир студентської сотні сотник Омельченко вирішив спочатку багнетною атакою відбити ворога, а вже потім відступати. Атака виявилася невдалою, адже юнакам протистояли професійні вояки. Сотня понесла втрати, загинув і сам Омельченко.Коли близько 17 години зібралися усі українські підрозділи, виявилося, що не вистачає одного взводу студентів, що стояв найближче до станції: у сум'ятті битви в полон

потрапив розвідувальний взвод (близько 30 чоловік). Відступаючи у сутінках, студенти втратили орієнтир та вийшли прямо на станцію Крути, вже зайняту червоногвардійцями.

Ведучий

Розуміючи безвихідність свого становища , бійці Студенського куреня пішли в атаку і були майже всі знищені . 27 студентів і гімназистів ( серед них : Лизогуб , Попович , Шульгін , Кальченко , Ганкевич те інші ) були захоплені в полон .За свідченнями очевидців з 27 студентів спочатку знущалися, а потім розстріляли. Учень 7-го класу Пипський перед розстрілом перший почав співати «Ще не вмерла Україна» і всі інші студенти підтримали спів. Після розстрілу місцевим жителям деякий час забороняли ховати тіла померлих.

Пісня Масльонко Ю

Момот Вл.

 Ще юнаки , ще майже діти ,

А навкруги і смерть , і кров.

На порох стерти , перебити !-

Іде на Київ Муравйов.

Полків його не зупинити ,

Та рано тішитесь кати :

Коли стають до зброї діти,

Народ цей – не перемогти.

 В мороці неладу , в пітьмі підлот –

Ваші пісні молодечі ,

Лет ваш орлиний , нестримний лет ,

Лет крізь вітри і хуртечі.

 Що там , що вперше з рушницею йти ,

Що там , що тому п’ятнадцять ,-

Так  хорошее вам на ворога йти ,

Співом гучним захлинатись.

Ведуча

Трагічна загибель студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму і жертовності у боротьбі за незалежну Україну. Вже в березні 1918 року, після підписання більшовиками Брестської мирної угоди і з поверненням уряду УНР до Києва, за рішенням Центральної Ради від 19 березня 1918 року було вирішено урочисто перепоховати полеглих

студентів на Аскольдовій могилі у Києві. Тіла 27 вояків-студентів було перевезено до Києва, де відбулася громадська жалоба і поховання. На церемонії виступив Михайло Грушевський, який назвав цей вчинок київської молоді героїчним.

Фільм 1 Невідома

Настя Янок

Під Крутами сльози, зітхання тяжке...

І як же це сталось, здатний хто на таке?

Стало каменем серце отут біля Крут

І заповідь божа затоптана в бруд.

А заповідь п'ята каже: «Не вбий!»

То хто ж породив тебе кате людський?

Під Крутами вбивство, під Крутами гнів...

І все пам'ятаю через тисячі днів.

І пам'яті свічка горить не згаса

І 300 сердець – наша гордість, краса.

Під Крутами квіти, «Реквієм» спів...

Пам'ятай, Україно, патріотів синів!

Хвилина мовчання – слайд Пам’ятники    Звучить реквієм 

Пісня Молитва  фільм 4 хвилина

Фільм 2 Невідома

Ведуча 

Поїзди, проходячи повз цю маленьку станцію, стишують хід, а в день, коли сталася трагедія, тривожно сигналять... Немов будять приспану й присипану порохом забуття за часів СРСР нашу пам’ять про тих, хто поклав голову в цих полях, захищаючи незалежність молодої Української держави. Передчасно зів’ялий цвіт, юні романтики...

Ведучий:  Добре кажуть : „Хто не знає свого минулого , не вартий свого майбутнього”. І це дійсно так , бо так само , як дерево тримається на землі своїми коріннями , так людина тримається на землі своїм минулим. Людина , яка не знає минулого – як перекотиполе , куди вітер подме , туди воно й котиться. Але ж людина не перекотиполе , і , як сказав у своєму романі Павло Загребельний : „ На порожньому місці роду не заснуєш ” . Саме тому ми повинні знати історію . А історія наша полита кров’ю і сльозами . Однією із найтрагічніших її сторінок є бій під Крутами .

Ведуча

І знов, у котрий це вже раз,

Зійшлися ми в одній родині,

Щоб пом'януть той славний час,

Коли в офіру батьківщині

Себе принесли кращі з нас.

Ведучий

Нема любові понад ту,

Що окропила кров'ю Крути,

І ту гарячу кров святу

Повік Вкраїні не забути.

Слайди про 300 героїв

Ведуча 

У пам’яті кількох народів зберігається історія про 300 героїв, що загинули,

захищаючи свою землю від нападників. У давніх греків це були 300 спартанців при Фермопілах, у грузинів – 300 арагвійців на підступах до Тбілісі, а в українців – 300 козаків під Берестечком та 300 юнаків під Крутами.

Ведучий В масштабах всесвітньої історії ця битва зовсім невеличка. Вона не є зразком військового мистецтва. Просто це – символ нескореного духу нашої нації. 

Ведуча

Нехай пам'ять про наших героїв, що загинули під Крутами, буде вічною. І нехай їхня смерть буде для нас прикладом, як треба любити свою Батьківщину. 

Виходять 4 учні

Народе мій, для всіх завжди відкритий,

Не вір, що воля з'явиться сама,

Не дай себе підступно обдурити,

Мовляв, дороги іншої нема.

Як знову йти до старшого нам брата

Просить своє... й на весь світ працювать,

Не дай себе до нитки обідрати,

Зумів же двічі пута розірвать.

Не вір невтомним брехунам пихатим.

На жаль, такі синочки в тебе є,

Що все на світі ладні обібрати,

Купити, перезрадити, продати,

Священну волю навіть розіп'яти,

Покривдить рідну матір, осміяти,

щоб тільки крісло втримати своє.

Народе мій, великий, український,

Як буде в тебе воленька свята,

То буде й коровай, і мед по вінця,

Не зразу, та на вічнії літа.

Фінальна пісня "Заспіваймо пісню про Україну"

фільм Заспіваймо

ВИХОВНИЙ ЗАХІД

"Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ"

Вчитель історії Лапко Ю.М.

Мета:

•      навчальна – закріпити знання учнів про Україну, її символи, традиції, впроваджувати елементи естетичного виховання культури спілкування;

•      розвивальна – розвивати українське мовлення учнів, культуру поведінки; уміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях, колективну творчість і комунікативні здібності;

виховна – виховувати любов і повагу до своєї Батьківщини - України, її символів, традицій, обрядів, почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких, творчу самостійність і відповідальність, уміння самоорганізовуватись, вміння працювати командою, сприяти розвитку творчої особистості.

Епіграф: Хто зберіг любов до краю і не зрікся роду, тільки той віддав всю душу, все, що зміг, народу.

. На моніторі демонструється відеоролик про Україну. Звучить голос диктора: « ПАНІ ТА ПАНОВЕ! СЛУХАЙТЕ ЦЕЙ ГОЛОС. ЦЕЙ ГОЛОС ДОРОГО КОШТУЄ. СЬОГОДНІ ВИ Є ГЛЯДАЧАМИ СУПЕР – ШОУ «Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ» . ТОЖ ДАВАЙТЕ ПЕРЕВІРИМО, ЯК ВИ ЇЇ ЛЮБИТЕ. ЩО Ж , МИ ПОЧИНАЄМО.»

Звучать фанфари. Виходять ведучі.

Ведучий. Доброго  вечора, дорогі друзі!

Ведуча.   Вітаємо всіх вас у нашому залі!

Ведучий. Ми живемо в Україні, в краю, невимовно багатому на чарівні кольори і краєвиди, на дивовижні пісні, на чудову милозвучну мову, якою можна передати все на світі, описати красу і велич рідного краю. Рідною українською мовою можна висловити найпотаємніші почуття і думи, мрії кожної людини.

Ведуча.  Україна - рідний край, золота, чарівна сторона. Скільки ніжних, ласкавих слів придумали люди , щоб висловити свою гарячу любов до рідного краю, де народились і живуть. З давніх-давен линули по світу слова про Україну, про щирий і працьовитий  народ, про її лани широкії, гаї зелені, про тихі ріки та озера.

Ведучий.  Але настав час перевірити, чи дійсно ми так любимо Україну, як про це говоримо. Сьогодні перед Вами 2 збірні команди учнів Куликівської школи, які мають довести,  що вони люблять Україну і знають про неї все.

Ведуча.  Хай сьогоднішня гра відкриває перед вами, друзі, розум, мудрість, щедрість, гумор нашого талановитого народу. Шановні команди, готуйтеся, і хай вам щастить!

Ведучий. Отже, ми розпочинаємо супер-конкурс « Я люблю Україну!!!»

Фанфари. Команди йдуть готуватися. Ведучі лишаються.

Ведучий.  Перед початком власне змагань ми повинні представити тих людей, які оцінюватимуть  хід сьогоднішньої гри та впливатимуть на кінцевий результат.

Ведуча. А зараз запрошуємо капітанів спуститися в зал до членів журі, щоб провести жеребкування, яке покаже порядок виступу команд . 

Проходить жеребкування. Ведучий оголошує результат.

Ведучий. Настав час розпочати наше змагання. Перший конкурс має назву «Говори українською!». Ми пропонуємо кожній команді перекласти кілька виразів російською мовою на українську. Кожна правильна відповідь – 2 бали.

КОМАНДА				КОМАНДА
№ п/п	Завдання	№ п/п	Відповіді	№ п/п	Завдання	№ п/п	Відповіді
1	Прийти по делу	1	Прийти у справах	1	По собственному желанию	1	За власним бажанням
2	По получению  свидетельства	2	Після отримання свідоцтва	2	По указанию	2	За вказівкою
3	Коллеги по работе	3	Колеги по роботі	3	На мой адрес	3	На мою адресу
4	Приказ по институту	4	Наказ по інституту	4	По вопросам методики	4	З питань методики
5	Не по силам	5	Не під силу	5	По закону	5	Згідно до закону                ( відповідно до )
6	При любой погоде	6	За  будь-якої погоди	6	Читать на украинском языке	6	Читати українською
7	Работать по схеме	7	Працювати за схемою	7	Поставить в пример	7	Поставити в приклад
8	Пришлось по вкусу	8	Припало до смаку	8	Бросилось в глаза	8	Кинулось в очі   ( упало )
9	Принять во внимание	9	Взяти до уваги	9	По собственной воле	9	За власним бажанням
10	По поручению	10	За дорученням	10	Учитель по профессии	10	Учитель за професією

  Ведуча. Дякуємо Вам за змістовні відповіді. А зараз слово журі.

Журі підводить підсумок конкурсу.

Ведучий.  «Музична хвилинка» - конкурс, який проходитиме після кожного змагання. Він дає змогу командам зарахувати 2 бали на свій рахунок. Умова проста: ми слухаємо уривок із української пісні. Переможе та команда , що правильно назве музичний хіт першою. До вашої уваги перша пісня сьогоднішнього вечора. /// Отже, 2 пісенні бали отримує команда ____________________

Ведуча. Батьківщина починається з батька і матері, з оселі, де ви вперше побачили світ, з мови, якою розмовляють ваші батьки, з подвір’я, по якому ви бігали, з села чи міста, з України, де ви народилися. А Україна - це наша Батьківщина, Батьківщина для багатьох відомих та знаних в усьому світі людей. Тож давайте дізнаємось, скількох відомих українців знають наші команди. Наступний конкурс  - «Потаємні картки».

Ведучий.  Команда делегує по одному представнику для цього конкурсу. На  картках написані імена та прізвища відомих українців. Гравець має пояснити, хто там, але не називаючи його. Якщо команда відгадає – це +3 бали до загального рахунку. На все й про все – 4 хвилини.

Ведуча. Готові? Починаємо! Починають ____________________

ЗАВДАННЯ
№ п/п	Команда 1	№ п/п	Команда 2
1	Тарас Шевченко	1	Леся Українка
2	Леонід Кучма	2	Леонід Кравчук
3	Софія Ротару	3	Богдан Хмельницький
4	Василь Вірастюк	4	Олег Блохін
5	Віктор Ющенко	5	Андрій Шевченко
6	Олена Пчілка	6	Володимир Кличко
7	Валерій Лобановський	7	В’ячеслав Вакарчук
8	Павло Чубинський	8	Ярослав Мудрий
9	Михайло Грушевський	9	Іван Мазепа
10	Яна Клочкова	10	Леонід Каденюк
11	Вєрка Сердючка	11	Тіна Кароль
12	Володимир Великий	12	Княгиня Ольга
13	Олександр Довженко	13	Іван Франко
14	Юлія Тимошенко	14	Сергій Бубка
15	Ринат Ахметов	15	Руслана ( Руслана Лижичко )

Ведучий. Ви були неперевершені! Слово журі.

Журі підводить підсумок конкурсу.

Ведуча. Послухайте другу пісню «Музичної хвилинки» і відгадайте – отримаєте 2 бали. /// Знавці пісень з команди _________ приносять 2 бали до загального рахунку на свою користь.

Ведучий. Що ж, прийшла пора третього конкурсу, що має назву «Вірю – не вірю». Він простий. Команда слухає твердження, і вирішує, вірить вона, чи не вірить. Правильна відповідь варта 3 балів. До вашої уваги твердження для команди ___________________

1. (Фотопитання)  Погляньте на екран і скажіть, чи вірите ви, що це Великий Державний Герб України? ( Ні. Це Малий Державний Герб України. )

2. Відомий торговий шлях «із варяг у греки» проходив по Дніпру. ( Так.)

3. Володимир Великий не перший з тих, хто хрестив Русь. ( Так. Подейкують, що це зробив Аскольд за часів свого правління. )

4.  Жителів Куликівки відносять до міських жителів. ( Так.)

5. Київ – найстаріше місто України. ( Ні.)

Ведуча. Отже, гіпотези для команди _____________________

1.  (Фотопитання) Погляньте на цей дороговказ, який ви бачите майже кожного дня і скажіть, чи правда, що замальоване число – 11? (Ні. 12.)

2.  В Україні є мегаполіс. Це Київ. ( Ні. Нема взагалі. )

3.  2 ділянки кордону Україна має з Румунією. ( Так.)

4.  Три століття тому гральну карту «валет» в Україні називали «Холоп» ( Так.)

5.  ЧАЕС колись називалась «ЧАЕС ім. В.І.Леніна»? (Так. І досі ця назва написана на знаку біля станції. ) 

Ведучий.   Дякуємо вам за чудову гру. А зараз оцінки від журі.

Журі підводить підсумок конкурсу.

      

Ведуча. Втретє до вашої уваги «Музична хвилинка». Не втратьте можливість отримати 2 бали.

Ведучий. /// Тож 2 бали йдуть до команди ______________.

Ведуча. Конституція України закріпила територію України як неподільну і єдину.

Ведучий. Але для того, щоб легше керувати шестистами трьома цілими і семи десятими

кілометрів квадратних площі України,  було введено адміністративний поділ.

Ведуча. Щороку вчителі географії вчать нас скільки областей є в Україні і як вони називаються. І ми хочемо перевірити як засвоїли ці знання наші учасники.

Ведучий. До вашої уваги правила наступного конкурсу, що має назву «25». На карті пронумеровано межі областей( або ж республіки ), а команди мають дати назву цій адміністративній одиниці. Завдання для кожної групи окремо. За 1 хвилину капітан оформлює папірець , у якому розшифровано цифри на карті.  Кожна правильна відповідь – 4 бали. Першою запрошуємо до співпраці команду _______________

І карта: 1- Полтавська, 2 – Хмельницька,  3 – Миколаївська, 4 – Донецька, 5 – АРК. 

ІІ карта:  1- Чернівецька, 2 – Запорізька, 3 – Черкаська, 4 – Рівненська, 5- Вінницька.

Ведуча. Я приємно здивована вашими картографічними знаннями. Так тримати! Що ж скаже журі?

Журі підводить підсумок конкурсу.

Ведучий.  Я чую звуки музики, і це означає, що прийшла пора «Музичної хвилинки». Поїхали! /// 2 пісенні бали легко і невимушено отримує команда ________________

Ведуча. Ще з часів попередниці України – Київської Русі – мужні витязі мали обирати один із шляхів на роздоріжжі. І завжди їхній вибір був правильний. Тож ми пропонуємо нашим командам вчинити аналогічно. Розпочинаємо конкурс під назвою «Три дороги»

Ведучий.  Запитання для команди ____________________________________________

1. Вперше слово «Україна» з’явилось в обігу у:

·        1186 році

·        1236 році

·        1189 році

2. Подія, що сталася 2 вересня 1996 року – це

·        Політ Леоніда Каденюка  у космос

·        День народження національної валюти

·        Договір про дружбу й кордони з Росією

3.  Найбільш популярний ведучий « Нового каналу » - це

·        Сергій Притула

·        Марія Єфросініна

·        Андрій Доманський

4. Головою Куликівської районної ради є:

·        Сергій Калашник

·        Валентина Мельник

·        Володимир Чикало

5. У цьому році Куликівська школа святкувала:

·         145 років

·        165 років

·        155 років

6.  (ФОТОПИТАННЯ) Будівля, що перед вами, колись була:

·        Відділом статистики Куликівської райдержадміністрації

·        Бібліотекою

·        РВ УМВС у Чернігівській області

Ведуча. А які ж відповіді даватиме команда __________________? Починаємо опитування.

1.  Що трапилося 28 червня 1996 року?

·        Перший приліт НЛО до Верховної Ради

·        Прийняття Основного Закону України

·        Прихід до влади Леоніда Кучми

2.  Славнозвісний з’їзд князів Київської Русі відбувся у місті…

·        Стрий

·        Овруч

·        Любеч

3.  Про цю людину кажуть: «Не  риба, не  м’ясо…»

·        Вєрка Сердючка

·        Ані Лорак

·        Міка Ньютон

4.  Заступником голови Куликівської районної ради є:

·        Валентина Мельник

·        Олег Шпак

·        Володимир Чикало

5.  Новій будівлі школи вже:

·        37 років

·        39 років

·        34 роки

6. ( ФОТОПИТАННЯ ) Що тут було раніше?

·        Ресторан «БІ-ГУ-ДІ»

·        Автостанція

·        Приміщення РАЦС

Ведучий. Ви гарно попрацювали і змогли обрати вірну дорогу. Я дуже задоволений вами! А що ж скаже журі?

Журі підводить підсумок конкурсу.

Ведучий.  Якщо ти маєш вільну годинку – зіграй з нами в «Музичну хвилинку»! Отже, слухаємо. // Відповідь команди ______________ заслуговує на 2 бали.

Ведуча.  Продовжуємо наше змагання. Передостанній конкурс має назву «Розкажи». Це не пісня Ані Лорак, а досить важкий турнір. Ми читаємо вам опис діяльності якоїсь відомої людини, а ви повинні сказати, хто це. Правильна відповідь – 3 бали. Завдання команда обдумує 1 хвилину і озвучує відповідь. Готові?

Ведучий.  Поїхали! 1) Це відома українська співачка, яка, до того ж, у 2004 році перемогла на конкурсі «Євробачення».  Декому вона відома, як Народний депутат країни. Співає виключно українською. Поміркуйте та назвіть її ім’я. Час ! ( РУСЛАНА )

2)  Цей вчений створив «Історію України-Руси». Але нам він відомий, як перший Президент України, адже він, хоч і недовго, але очолював Україну. Хто це? Час!                                     ( МИХАЙЛО ГРУШЕВСЬКИЙ )

3) Цей чоловік – перший президент ВУАН (Всеукраїнської академії наук). До речі, на честь нього в середині 90-их років ХХ століття назвали єдину українську станцію в Антарктиді. То хто ж він? Час! ( ВОЛОДИМИР ВЕРНАДСЬКИЙ )

Ведуча. Продовжуємо.

4) Вона досить довго обіймала важливі посади у нашій державі. Завдяки їй зроблено багато, а ще вона – це Україна. Попрацюйте і назвіть її ім’я. Час! ( ЮЛІЯ ТИМОШЕНКО )

5)  Цій дівчині з дитинства зрозумілі такі слова як батерфляй, брас та вільний стиль. «Золота рибка» - так її називають у світі. Хто  ж ця відома українка? Час! ( ЯНА КЛОЧКОВА )

6) Саме він зробив християн із затятих язичників. Його називали «Красне сонечко». Згадайте, а також назвіть цю особу. ( ВОЛОДИМИР ВЕЛИКИЙ )

Ведучий . Ви майстерно виконуєте всі поставлені завдання. Я вами задоволений. Але давайте дізнаємось кращу команду цього конкурсу. То ж що нам скаже вельми шановне журі?

Журі підводить підсумок конкурсу.

Ведуча. Напевно вже знає і дорослий, і дитинка –

              На всіх вас чекає «Музична хвилинка»!

/// Отже, 2 бали виборола команда __________________________.

Ведуча.  Настав час для передостаннього конкурсу. «Запитання від гостя» - ось так він називається.

Ведучий.  Ви почуєте 5 цікавих питань від вчителів нашої школи. Після кожного питання буде 1 хвилина на роздуми. Потім буде названо  правильну відповідь. Будьте дуже уважні! Адже правильна відповідь – це аж 5 балів. Увага на екран!

( проходить конкурс )

Ведуча. Молодці! Я навіть не знаю, хто здобуде перемогу, бо всі ви  - дуже міцні горішки і вміло відповідаєте на питання.

Ведучий.  І знову до вашої уваги «Музична хвилинка»/// Співаки з команди ___________ заслуговують двох переможних балів. Вітаємо!

Ведуча.  Ми розпочинаємо  останній конкурс сьогоднішнього вечора під назвою «Мала Батьківщина». Адже не можна знати Україну, не вивчивши до цього своєї найріднішої землі, тобто Куликівщини.

Ведучий.  Тож ми пропонуємо командам по черзі відповісти на 12 запитань про наше рідне селище. Питання дуже цікаві, і ми отримаємо чудову нагоду побачити, хто дійсно знає  Куликівку. Отже, команда ___________________________, обирайте запитання!

ПИТАННЯ:

1) Скільки в Куликівці провулків імені Щорса? ( 2 )

2) Вулиця, що з’єднує Куликівку з Пенязівкою має назву … ( ВУЛ. ПЕРЕМОГИ )

3) Центральна вулиця Куликівки називається … ( ІМЕНІ ЩОРСА )

4) На площі стоїть пам’ятник … ( ЛЕНІНА )

5) АЗС у Куликівці має назву … ( NOVA )

6) Як раніше називали  залізничну стацію імені Бориса Олійника? ( ДРОЗДІВКА )

7)  Чи існує в Куликівці вулиця імені Героїв Чорнобиля? ( ТАК )

8) Яке дівоче ім’я носить одне з кафе у нашому селищі? ( ГАННА ( «АННУШКА»))

9) Якщо їхати автомобілем, то куди ближче: до Ніжина, чи до Чернігова?                            ( ДО ЧЕРНІГОВА)

10) « Роксолана» та «Людмила» - що це? ( НАЗВИ ПЕРУКАРЕНЬ )

11) Ім’ям якого козацького воєначальника названо вулицю в Куликівці?                              ( БОГДАН ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ )

12) «До чаю», «Любимая», «Народная» - що це?                                                                          ( ЦЕ НАЗВИ КОВБАС ВІД «РАТИБОР-2» )

Ведуча.  Конкурсна програма підійшла до завершення. І тепер даємо трохи часу поважному журі, щоб підвести підсумки сьогоднішнього вечора, а саме підсумки супер – шоу «Я  люблю Україну!». Тому ми оголошуємо музичну паузу!

Ведучий. Переможець вже відомий. Ця команда показала, що знає Україну найкраще. Протягом усього вечора її учасники  активно відповідали на запитання і доводили усім  нам, що вони – кращі знавці нашої держави у Куликівській школі!!! Отже, ми готові назвати переможця. Увага на екран! 5,4,3,2,1!

Ведуча. Як бачите, перемогла команда __________________________________. Вітаємо!!! Запрошуємо для нагородження директора школи .

( проходить нагородження )

Ведуча.  Любіть Україну, як сонце любіть,

Як вітер, і трави, і води.

В годину щасливу і в радості мить,

Любіть у годину негоди.

Ведучий. Любіть Україну у сні й наяву,

Вишневу свою Україну,

Красу її вічну живу і нову,

І мову її солов’їну.

Ведуча. Між різних народів, мов садом рясним,

Сіяє вона над віками

Любіть Україну всім серцем своїм

І всіми своїми ділами.

Ведучий. Любіть Україну, і нехай все у вас буде добре. До нових зустрічей!